Evaluación de profesores para la calidad educativa de las universidades

Fernández Díaz, María José

dc.contributor.author	Fernández Díaz, María José
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Fernández Díaz, M. J. (2009). Evaluación de profesores para la calidad educativa de las universidades. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 6(11), 5-9
dc.identifier.issn	1814-4144
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12060/495
dc.description.abstract	En este artículo se pretende abordar la evaluación del profesorado universitario como factor de calidad de las Universidades. Se plantea la necesidad de partir del modelo pedagógico de cada universidad, tomando en cuenta los retos de la educación superior en el contexto actual. Además, se analiza la necesidad de contemplar en la evaluación las competencias docentes, referidas específicamente a la formación de las competencias del estudiantado. Se destaca la importancia de la toma de decisiones para la calidad, especialmente dirigida a la formación del profesorado y se finaliza con unas conclusiones generales	en_US
dc.format.extent	5-9
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)	en_US
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
dc.title	Evaluación de profesores para la calidad educativa de las universidades	en_US
dc.type	Artículo	en_US
dc.publisher.place	Santiago de los Caballeros, República Dominicana
dc.subject.lemb	Educación superior - Métodos de enseñanza
dc.subject.lemb	Profesores universitarios - Evaluación
dc.subject.lemb	Calidad de la educación