dc.contributor.author |
Soto Bello, Dinápoles |
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dc.date.issued |
2011 |
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dc.identifier.citation |
Soto Bello, D. (2011). Investigación y desarrollo. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 8(16), 36-39 |
en_US |
dc.identifier.issn |
1814-4144 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/20.500.12060/609 |
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dc.description.abstract |
Luego de hacer una reseña histórica de la investigación en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), se consideran las actuales instancias de apoyo institucionales a la misma destacando tanto las actividades de promoción y las fuentes de financiamiento tanto internas como externas. Se destacan las líneas estratégicas que guían a la Vicerrectoría de Investigación e Innovación, haciendo hincapié principalmente sobre las relativas al currículo, mediante la relación esencial que debe existir entre la investigación y la docencia. Se pone de relieve la necesidad de apoyo a la investigación pura para el fortalecimiento académico institucional y de apoyo a la investigación aplicada para el desarrollo nacional con la implementación de un modelo desarrollo integral e independiente sustentado por el Estado |
en_US |
dc.format.extent |
36-39 |
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dc.language.iso |
es |
en_US |
dc.publisher |
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP) |
en_US |
dc.rights |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América |
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dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ |
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dc.title |
Investigación y desarrollo |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |
dc.publisher.place |
Santiago de los Caballeros, República Dominicana |
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dc.subject.lemb |
Educación superior – Investigaciones |
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dc.subject.lemb |
Innovaciones educativas |
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dc.subject.lemb |
Desarrollo curricular |
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