Browsing Vol. 12, no. 23, Ene.-Jun. 2015 by Title

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  • Implementación del proceso de producción escrita para el mejoramiento de la redacción de textos expositivos en Administración Hotelera 
    Rodríguez de Benítez, Kenia (Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2015)
    El presente estudio de investigación-acción está enfocado en la implementación de la escritura como proceso para el mejoramiento de la redacción de textos expositivos con la estructura problema-solución, al haberse identifi ...
  • La comunicación organizacional : elemento fundamental para el éxito de una institución de educación superior 
    Manrique Maldonado, Katia Aleyda (Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2015)
    La comunicación organizacional es un elemento importante para el impulso, crecimiento y posicionamiento de todas las organizaciones, realidad de la que no escapan las instituciones educativas. Sin embargo son las que quizá ...
  • La XV Peña Pedagógica 
    Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) (Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2015)
    Estos encuentros, de carácter informal entre el profesorado de la PUCMM, se organizan para compartir ideas y opiniones de los artículos publicados en la última edición del Cuaderno de Pedagogía Universitaria (CPU). En esta ...
  • Manuales de Procedimientos : contribuyendo al proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Administración Hotelera 
    Grullón de Nurse, Frances (Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2015)
    Este artículo trata sobre la importancia de utilizar un manual para la asignatura de pasantía de los estudiantes en Administración Hotelera. Dicho manual ayuda para acompañar al estudiante desde el momento en que solicita ...
  • Modos de organización de los textos expositivos y su relación con la comprensión escrita 
    Disla, Ramira (Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2015)
    Este artículo se deriva de una investigación realizada con estudiantes de primer y cuarto años de Filosofía realizada en el marco de la Maestría en Lingüística Aplicada en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. ...
  • Reseña del libro Tutoría universitaria inclusiva. Guía de buenas prácticas 
    Amiama Espaillat, Cristina (Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2015)
    Tutoría Universitaria Inclusiva: guía de buenas prácticas para la Orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas es un libro publicado en el año 2012 por la Editorial Narcea. Su foco principal son los ...
  • Rosa Noyola : profesora asociada Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra 
    Noyola, Rosa (Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2015)
  • Valoración de las competencias implicadas en la formación del arquitecto en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra 
    Espinal, Arsenio Luis; De la Cruz Mogena, Cinthia Noelia; Nicodemo Santana, Daritza; Serrano Diná, María Isabel (Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2015)
    En este artículo se presentan los resultados del proyecto pedagógico sobre la Valoración de las competencias implicadas en la formación del arquitecto defi nidas por el proyecto Tuning América Latina (TUNINGAL), en el ...

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