El desempeño de los estudiantes de primero a cuarto grados en comprensión lectora y matemática en el Distrito, 13-01, Montecristi : un análisis a nivel del docente en el marco de la estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela

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Título:	El desempeño de los estudiantes de primero a cuarto grados en comprensión lectora y matemática en el Distrito, 13-01, Montecristi : un análisis a nivel del docente en el marco de la estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela
Autor(es):	Roncagliolo Jones, Renzo; Mirabal, Ángel Ramón
Lugar de Publicación:	Santiago de los Caballeros, República Dominicana
Editorial:	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, PUCMM, Centro de Investigación y Desarrollo Humano, CIEDHumano
Fecha de Publicación:	2020
Idioma:	es
Paginación:	66 páginas
Serie:	CIEDHumano. Investigación;
Cita:	Roncagliolo Jones, R. y Mirabal, A. (2020). El desempeño de los estudiantes de primero a cuarto grados en comprensión lectora y matemática en el Distrito 13-01, Montecristi. Un análisis a nivel del docente en el marco de la estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela. Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, PUCMM, Centro de Investigación y Desarrollo Humano, CIEDHumano
ISBN:	978-9945-603-65-1
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12060/2154
Tipo de Recurso:	Book
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