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Title:
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La revisión por pares iguales : un instrumento de innovación educativa
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| Author(s) |
Tejeda, Rita
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Subject:
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Educación superior - Métodos de enseñanza; Innovaciones educativas
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| Abstract: |
Este artículo trata sobre la revisión por pares iguales, su definición y su utilización como un método de enseñanza aprendizaje en la práctica de la escritura en todas las disciplinas enseñadas a nivel superior. Se señalan las ventajas y desventajas de este proceso y se ofrecen modelos para implementarla y evaluarla en el salón de clase. |
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Place of Publication:
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Santiago de los Caballeros, República Dominicana
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Publisher:
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Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)
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Publication Date:
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2005
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Language:
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es
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Extent:
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24-27
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Citation:
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Tejeda, R. (2005). La revisión por pares iguales: un instrumento de innovación educativa. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2(4), 24-27
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ISSN:
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1814-4144
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URI:
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http://hdl.handle.net/20.500.12060/543
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Type:
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Article
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