Coaching para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Title:	Coaching para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje
Author(s)	Ruiz, Mayra
Subject:	Educación superior - Métodos de enseñanza; Profesores universitarios - Práctica profesional
Abstract:	En el artículo se presentan generalidades del Coaching, sus ventajas e importancia como metodología educativa que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas. Se exponen las experiencias de la autora en la aplicación de herramientas y conceptos, en particular con tres asignaturas. El Coaching, reconocido como un proceso de crecimiento personal y un método para mejorar el rendimiento de las personas, desafía a los educadores a desenterrar y sustituir creencias limitantes y viejos hábitos, para ser líderes y comunicadores eficaces en el aula
Place of Publication:	Santiago de los Caballeros, República Dominicana
Publisher:	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)
Publication Date:	2013
Language:	es
Extent:	14-17
Citation:	Ruiz, M. (2013). Coaching para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 10(19), 14-17
ISSN:	1814-4144
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12060/648
Type:	Article
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