Diagnósticos de seguridad y salud en el trabajo en empresas como estrategia de aprendizaje

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Título:	Diagnósticos de seguridad y salud en el trabajo en empresas como estrategia de aprendizaje
Autor(es):	Rosario, Manuel
Tema:	Ingeniería industrial - Enseñanza superior; Profesores universitarios - Métodos de enseñanza
Resumen:	Los proyectos de Diagnóstico de Seguridad y Salud en el Trabajo que se llevan a cabo en dos asignaturas de la carrera de Ingeniería Industrial han servido como implementación de la teoría tratada en las clases y como evaluación del aprendizaje. En este artículo se expone la experiencia docente a partir de esta estrategia, con la intención de que otros colegas profesores pudieran enriquecer su propia práctica con estas ideas
Editorial:	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)
Fecha de Publicación:	2013
Idioma:	es
Cita:	Rosario, M. (2013). Diagnósticos de seguridad y salud en el trabajo en empresas como estrategia de aprendizaje. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 10(19), 18-22
ISSN:	1814-4144
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12060/650
Tipo de Recurso:	Article
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