Estrategias para mejorar las producciones escritas de los estudiantes de Pasantía Empresarial

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.12060/581

Title:	Estrategias para mejorar las producciones escritas de los estudiantes de Pasantía Empresarial
Author(s)	Arias Nogueira, Sonja L.
Subject:	Escritura - Enseñanza superior; Escritos académicos - Enseñanza superior; Alfabetización (Educación)
Abstract:	Se presenta una investigación sobre escritura en la asignatura Pasantía Empresarial de la carrera de Administración de Empresa que se imparte en modalidad virtual. Se exponen los fundamentos teóricos sobre los que se sustentó el proyecto, la implementación de varias estrategias de escritura y los resultados alcanzados. Este estudio puede aportar a los docentes interesados en mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje de sus contenidos disciplinares a través de la escritura en el nivel superior.
Place of Publication:	Santiago de los Caballeros, República Dominicana
Publisher:	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)
Publication Date:	2014
Language:	es
Extent:	54-59
Citation:	Arias Nogueira, S. L. Estrategias para mejorar las producciones escritas de los estudiantes de Pasantía Empresarial. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 11(21), 54-59
ISSN:	1814-4144
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12060/581
Type:	Article
	Show full item record of Dublin Core