Reseña del libro Escribir, leer y aprender en la universidad : una introducción a la alfabetización académica

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Title:	Reseña del libro Escribir, leer y aprender en la universidad : una introducción a la alfabetización académica
Author(s)	Cartolari, Manuela; Jusmeidy, Zambrano
Subject:	Escritura - Enseñanza superior; Lectura - Enseñanza superior; Alfabetización (Educación)
Abstract:	El libro que reseñamos, “Escribir, leer y aprender en la universidad: una introducción a la alfabetización académica” (2005), escrito por la reconocida investigadora Dra. Paula Carlino, se hace eco del acápite de esta reseña al buscar de construir nuestras habituales quejas como docentes o actores institucionales sobre lo poco que leen y lo mal que comprenden y escriben los estudiantes en la universidad. Si bien la primera edición de este libro celebrará pronto su décimo aniversario, la vigencia y relevancia de su mensaje no se han visto reducidas por el correr de los años.
Place of Publication:	Santiago de los Caballeros, República Dominicana
Publisher:	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)
Publication Date:	2014
Language:	es
Extent:	98-102
Citation:	Cartolari, M. y Zambrano, J. (2014). Reseña del libro Escribir, leer y aprender en la universidad: una introducción a la alfabetización académica. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 11(21), 98-102
ISSN:	1814-4144
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12060/587
Type:	Artículo
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