El método de casos para la calidad de la enseñanza-aprendizaje

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Title:	El método de casos para la calidad de la enseñanza-aprendizaje
Author(s)	Rivero C., Rosa B.
Subject:	Educación superior - Métodos de enseñanza; Calidad de la educación superior
Abstract:	En este artículo se presenta una reflexión sobre la necesidad de utilizar métodos interactivos de enseñanza, específicamente el método de casos, y cómo influye este en el desarrollo de competencias en los estudiantes, así como la contribución del método, considerada por la autora, al proceso continuo de mejora de la calidad de la enseñanza en la educación superior. El artículo también establece cómo el proceso de globalización actual obliga a cambios radicales en las metodologías de enseñanza ya que implica la formación de un profesional global
Place of Publication:	Santiago de los Caballeros, República Dominicana
Publisher:	Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), Centro de Desarrollo Profesoral (CDP)
Publication Date:	2012
Language:	es
Extent:	17-19
Citation:	Rivero C., R. B. (2012). El método de casos para la calidad de la enseñanza-aprendizaje. Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 9(18), 17-19
ISSN:	1814-4144
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12060/642
Type:	Article
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